quarta-feira, 13 de novembro de 2013

CULTO INFANTIL



TRÊS FORMAS DE TRABALHAR COM AS CRIANÇAS NO CULTO.






1- CULTO INFANTIL  ( O Culto com as crianças acontece no mesmo período do culto com os
 jovens e  adultos, porém em outro local. )
-Cânticos 
  -Repertório musical  (Organize os cânticos antecipadamente, prepare um arquivo pessoal )
  -Instrumentos musicais  (Se não houver quem toque, utilize instrumentos feitos com latinhas, pandeiros de crianças, entre outros, para as crianças usarem, treine o ritmo antes )
-História Bíblica
  -Contar a história, levando em consideração a faixa etária. Cada idade tem uma capacidade de concentração, compreensão e interação.
  -Faça um lista de histórias bíblicas para serem utilizadas. Em cada história anote um tema objetivo a ser trabalhado, pontos importantes a serem ditos (palavras chaves) e uma forma prática para a criança compreender o que ela deve fazer em relação ao que está sendo ensinado, Ex.:

HISTÓRIA BÍBLICA    TEMA           PALAVRAS CHAVES                    PRÁTICA
Daniel e os leões           Oração          Oração – confiança – cuidado         Podemos orar quantas vezes quisermos.
Pesca Maravilhosa        Obedecer          Obedecer – confiar  - persisitir        Obedecer à Deus
 
(Atenção com as palavras, conceitos, expressões)

-Desenhos para colorir
 -Apesar de muitas novidades e tecnologias, desenhar e colorir ainda é uma atividade que os pequenos gostam muito, através destas atividades eles conseguem expressar sua compreensão. Utilize desenhos em que eles possam acrescentar algo relacionado ao ensino aprendido. Durante essa atividade, continue conversando com as crianças, reforçando a história bíblica e o ensino transmitido.

-Atividades variadas
  Jogos Bíblicos, Jogos que reforcem as palavras e ensinos da história ( ex.: forca)

-Lanche
  - Depende do tempo do culto, se for maior de 1:30hs, convém uma pausa para uma pipoca, bolachas, bolo, etc...

-Orações
  - Incentive as crianças a orarem, você pode fazer a oração e pedir que todas repitam ou apenas 1 criança para repitir, ensinando assim como orarem.
-valorize a oração de cada criança, ainda que seja uma frase apenas, ajude-a a terminar.
-não valorize risadas de outras crianças, valorize a atitude da criança que orou.
-Pergunte se elas tem algum pedido de oração.
-Voce pode elaborar uma caixinha de pedidos de oração e outra para motivos de gratidão, incentive as crianças a prepararem as caixinhas, e escreverem seus pedidos.


2-CULTO COM AS CRIANÇAS ( As crianças ficam no templo junto com os adultos e jovens até o momento da edificação, quando então elas são chamadas à frente para serem acolhidas e enviadas a outro local para terem uma mensagem na linguagem que elas possam compreender )

             - Acolhendo as crianças:  Geralmente as crianças são chamadas à frente e alguém faz uma oração. Que tal experimentar algumas ações afim de valorizar a criança, suas famílias e ainda reforçar para a Igreja a importância das crianças e do trabalho realizado com elas. 
Ex.:
-Quando as crianças forem a frente, recebe-las com alguma coisa relacionada a história ( Ex. No caso da história da Pesca maravilhosa, entregar um peixinho que pode ser em cartolina, bexiga, plástico, etc...) para as crianças e dizer algo que as deixe curiosas sobre a história.
-Cantar um cântico junto com a Igreja.
-Pedir a uma criança que ore pela Igreja.
-Pedir a uma criança que leia um versículo.
-Um vídeo com alguma história para crianças (2 a 3 min.)
-Pedir a Igreja que cante enquanto as crianças saem.
-entre outras...

Obs.: Dependendo do horário e dos acertos com a Liturgia, as crianças podem ser acolhidas novamente para o final do culto.


3-CULTO COM PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS  ( As crianças ficam no templo durante todo o culto, e toda a liturgia e mensagem bíblica são adequadas a uma linguagem que elas possam compreender, além de tambem participarem ativamente dos momentos liturgicos)

             - Preparar em conjunto com a Equipe de Liturgia a participação das crianças e leituras bíblicas, recepção de ofertas, louvor, distribuição dos elementos da Ceia, como também uma mensagem que possa inclui-las.
              - Faça combinados com as crianças, preparando-as antecipadamente, e se possível treine com elas as leituras ou falas.   Valorize elementos visuais.